很多同学在备考的过程中，会发现判断推理这一模块中的图形推理部分，虽然知识点较为简单，但是细碎且多。

　　图形推理这一部分我们分为了两大类，规律类以及立体类，规律类又细化为了五个小模块，所以整体来看，图形推理知识点涵盖面和范围较广，想要从中快速捕捉到关键信息，确定考题所涉及的知识点是一件较为难的事情。这个问题也困扰着很多的考生，该如何高效率做题，如何让图形推理不再成为丢分项。

　　我们不能僵化思维，但是也要在变化莫测的图形之中，寻找存在的规律，那图形之中有什么隐含的共同规律呢?对于规律类的五个小模块而言，动态位置题型为：元素相同，位置发生变化;静态位置，考虑两个图形的位置关系;样式类存在图形相似的特点，功能类会频繁出现突兀的小元素，所以拿到一道规律类图形题之后，对于以上几类非常好识别，但如果没有涉及以上几类的相关知识点时，我们该怎么办呢。

　　其实同学们不难发现一道规律类的题目如果不是以上几类，那只能是属性类或者数量类，对于这两种题型的甄别，我们同样具有相应的做题技巧。属性类的知识点相较于数量类更容易观察，试错过程较为简单，所以为了节省做题时间，在一道题题型可能是属性类或者是数量类时，我们优先考虑为属性类，针对属性类的细化知识点对称性、曲直性、封闭性进行验证，如果验证之后不存在规律，再次考虑数量类，并围绕课堂中所讲的细化知识点进行解题。我们以一道图形题进行验证。

　　例题.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A.①②④，③⑤⑥

　　B.①③⑥，②④⑤

　　C.①②⑤，③④⑥

　　D.①⑤⑥，②③④

　　【答案】C

　　【解题思路】

　　第一步，观察特征。

　　图形组成不同，考虑数量类或属性类。整组图都是轴对称图形，但是对称轴的数量不存在规律，也不符合属性类其他特征，所以排除属性类，考虑数量类，多个圆相交是典型的一笔画特征图，因此考虑笔画数。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　图形①③⑥为一笔画，图形②④⑤为多笔画，分为两组。

　　因此，选择B选项。

　　通过以上例题，相信同学们对知识点的使用有了更深的理解，在未来解答图形推理题目时能不断进步，更快的锁定知识点，准确率越来越高。