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攻破2022新疆地区国考申论中的常考题--理解分析题

新疆分院 | 2021-07-13 16:04

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  在国考申论考察中,一般综合分析题是5道题当中的常考题,从2015年至2021年国考申论中,除了2020年未涉及综合分析,剩下6年无论是副省级的试卷,还是地市级试卷,均有所考察,而在历年国考综合分析题中词句理解类题考察的频率最高,而且难度系数较高,需要各位考生掌握基本的答题思路,准确理解阅读材料的基础上,总结归纳成最终的答案。但由于考生通过阅读题目难以明确需要作答的要素,就会导致“漫无目的式”的无效阅读材料,即能够理解材料内容,却不知道才材料中提取哪些信息;除此之外,综合分析题往往一个题目中需要概括归纳的要素个数不止一个,不同要素内容在材料中进行混杂,也增加了题目的难度。那么如何突破综合分析这一“短板”呢?这要求考生对综合分析题的答题思路所掌握,其次,就是多刷题来巩固答题思路,同时能够锻炼考生从材料中提炼出‍各个要素的能力。今天我们就通过一道模拟题,领会综合分析-理解分析题的答题思路。

  所谓综合分析题词句理解类题就是题干中要求考生谈谈对某个观点,或者某个词的含义的理解或者解释。

  【例】请根据“给定资料3”,谈谈你对“躺平族”的理解。(15分) 要求:全面准确,条理清晰,分析透彻,不超过350字。

  材料3:

  最近,“躺平”成了不少年轻人在网上发言时的常用词,“躺平族”青年作为一个群体代称和生活理念,正在引发讨论。“躺平”其实也不是多新鲜的概念,从“丧”到“佛系”,从“佛系”到“内卷”再到“躺平”,折射出当代年轻人群体的一种处世方式,成为特定时期的一种特定文化现象。

  从众多躺平的个案中,能描摹出“躺平”的轮廓画像:有人受够了大企业的996,抱起了大专专职教师的铁饭碗;有人逃离了职场的“假模假式”的人际关系,跑去麦当劳打零工;有人创业失败,躺平在家等待继承家产;有人看清了真实的自己,三次离职后,回到四线城市当咖啡店店员;也有人拒绝升职加薪,找了个养老的差事舒舒坦坦....

  按照常见解释,“躺平”指的是与拼搏努力争取成功相对,各种压力面前选择逃避。相比奋斗的收获,他们更愿意过与世无争的生活,甚至一躺了之。这成为一小部分人的生活态度,乃至“人生哲学”。这种有别于传统主流观念的青年处世方式,值得引起社会的重视。

  当年轻人承认自己面对现实压力已经“躺平”,甚至认为自己不过是一条“咸鱼”时,我们难免担忧:这是否意味着这些年轻人已经失去了奋斗精神了?如果越来越多的年轻人选择“躺平”,我国社会经济发展必然受到影响,当前我国的经济发展面临着人口老龄化等多方面挑战,实现高质量发展的目标离不开青年的创造性贡献。而且这也与鼓励奋斗的主流观念相违,如果不加以正确引导,会导致部分年轻人盲目跟风,养成懒惰的恶习,消极厌世的心态。

  这样的担忧固然有其道理,但人们倒也不必因此对“躺平梗”反应过度。我们要看到,一部分年轻人口中的“躺平”,其实只是一种自嘲。面对生活的压力,许多90后、00后的确更喜欢开自己的玩笑。承认现实的窘境,直面生活的压力,然后在自嘲中哈哈一笑,未尝不是一种积极面对生活、笑对逆境挑战的态度。如果一个人心理长期处于焦虑的状态下,很容易产生身体和心理上的疾病。而“躺平”生活恰恰可以起到缓和焦虑的作用。因此,面对那些只是通过“躺平”话语来自嘲的年轻人,主流舆论还应用相似的语言风格与之积极对话,理解他们的真实诉求,帮助他们更好地奋斗,而不必动辄抡起批判的大棒。

  其实,“躺平”并不等于放弃奋斗,可能只是审时度势,暂时的休息。人生是一场“长跑”,短期内如果不能“逆天改命”,为何不能躺下来先休息一下呢?从这层意义上讲,“躺平”绝不意味着年轻人不想奋斗,更不意味着堕落,而只是一种缓和的姿态,是积蓄力量,放慢脚步,思考人生方向的机会。在特定的情况下,适度“躺平”也未尝不可。

  面对这种情况,不能一味指责年轻人“躺平”,对“躺平族”进行批判与苛责。出于身心考量选择舒适生活理应得到理解,经过充分思考选择慢节奏生活也需得到更多尊重。基于现实环境自主做出适合个人的生活选择,本身就是社会发展成就的一方面体现。

  同时,引导“躺平族”奋斗,将个人奋斗与经济发展相辅相成,国家采取鼓励创新创业、培育新的经济增长点等多方面政策举措,是推动经济转型和高质量发展的重要途径,也相应能够为人们提供更多的工作和成功机会,从而打通经济高质量发展和个人奋斗的良性循环。

  奋斗的动力离不开积极理性价值观引导。以积极的价值观增强青年奋斗的动力。社会和媒体应更多关注平凡中的伟大,宣传脚踏实地爱岗敬业的身边人,推崇在普通岗位上做出可贵成绩的工匠们,赞美在各个领域默默奉献价值的劳动者;

  企业应充分重视各类型工作岗位的价值,在合理安排薪酬和晋升机制的基础上,更加重视青年的归属感和自我实现动机,让不同岗位员工的努力都能得到应有的认可,让奋斗者收获满意的成果。而作为思想引领的重中之重,学校教育应始终坚持正确的价值观导向,强化劳动教育,引导学生认同劳动本身的价值,促进在青年当中达成劳动光荣的共识,引导青年珍惜韶华、奋发有为。

  当生活本身充满乐趣,年轻人心头、身上卸去了无奈、懒惰等心理,那么,很多孜孜以求的发展目标、社会远景,或许也会在不经意间得到解法。

  【材料出处】人民日报《这届年轻人真的躺平了?》《躺平族“一躺了之”,还是珍惜韶华奋发有为吧》

  【答案】“躺平”指的是与拼搏努力争取成功相对,在各种压力面前选择逃避的一群人。是当代年轻人的一种处世方式,文化现象。

  一方面,“躺平族”不利于我国社会经济发展,缺乏实现高质量发展的年轻力量。会导致部分年轻人盲目跟风,养成懒惰的恶习,消极厌世的心态。另一方面,是一种自嘲方式,积极生活态度,能起到缓解生活压力、焦虑的作用。能够积蓄力量,明确人生方向。

  因此,要尊重和理解经过充分思考,做出适合个人的生活选择;打通经济高质量发展和个人奋斗的良性循环。社会和媒体进行积极理性的价值观引导。以积极的价值观增强青年奋斗的动力;企业应充分重视各类型工作岗位的价值,在合理安排薪酬和晋升机制的基础上,更加重视青年的归属感和自我实现动机;学校教育应始终坚持正确的价值观导向,强化劳动教育,引导学生认同劳动本身的价值。

  【解题思路】综合分析题词句理解类题的答题思路,要求考生首先解释题干中需要解释的词或者句子,在这道例题中,考试需要解释“躺平族”的含义;其次,需要分析词或者句子折射出社会现象的原因、影响,即分析出现“躺平族”的原因、影响;最后一步需要考生提出解决问题的对策,即分析出解决“躺平族”危害的对策,再按照分段的形式组织答案。

  总结:综合分析题中的词句理解类题是高频高点,要求广大考生能够耐心练习,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,一定能上岸成功。

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