101.答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“透支”与“生命”属于动宾关系。
第二步，辨析选项。
A项：“飞机”与“起飞”属于主谓关系，排除;
B项：“材料”与“涨价”属于主谓关系，排除;
C项：“实现”与“梦想”属于动宾关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“情绪”与“波动”属于主谓关系，排除。
因此，选择C选项。
102.答案：A
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
没有“光照”就没有“影子”，“光照”是“影子”的必要条件，二者属于必要条件关系。
第二步，辨析选项。
A项：没有“振动”就没有“声音”，“振动”是“声音”的必要条件，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“飓风”可能会导致“损失”，二者属于或然对应关系，排除;
C项：“努力”可能会带来“成功”，二者属于或然对应关系，排除;
D项：“酒精”与“气氛”无明显逻辑关系，排除。
因此，选择A选项。
103.答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“苏格拉底”是“柏拉图”的老师，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“鲁迅”又名周树人，“鲁迅”是“周作人”的哥哥，排除;
B项：“孔子”是“颜回”的老师，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“曹雪芹”是《红楼梦》的作者，“吴承恩”是《西游记》的作者，二者并非师生关系，排除;
D项：“莎士比亚”是文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，“萧伯纳”是英国现代杰出的现实主义戏剧作家，二者并非师生关系，排除。
因此，选择B选项。
104.答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“毫升”是容积单位，“量杯”是容积测量工具，二者属于计量单位与测量工具的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“硫酸”不是计量单位，排除;
B项：“几何”不是计量单位，排除;
C项：“物理”不是测量工具，排除;
D项：“度”是电能计量单位，“电表”是电能测量工具，二者属于计量单位与测量工具的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
105.答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“报纸”是“编辑”工作的成果，“编辑”是职业，二者属于职业与成果的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“学生”是“教师”授课的对象，不是成果，排除;
B项：“机器”是工人的“操作”对象，不是工作的成果，排除;
C项：“邮差”派送“信件”，“信件”不是成果，排除;
D项：“电影”是“导演”工作的成果，“导演”是职业，二者属于职业与成果的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
106.答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“惊蛰”和“清明”均为节气，二者属于并列关系，且先有“惊蛰”再有“清明”，中间相隔一个节气。
第二步，辨析选项。
A项：先有“雨水”再有“春分”，词语顺序与题干不一致，排除;
B项：“立秋”和“白露”均为节气，二者属于并列关系，且先有“立秋”再有“白露”，中间相隔一个节气，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“秋分”和“立冬”中间相隔两个节气，排除;
D项：“霜降”和“大雪”中间相隔两个节气，排除。
因此，选择B选项。
107.答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“山涧”“河流”和“大海”均属于水域概念，三者属于并列关系，且水域范围逐步增大。
第二步，辨析选项。
A项：“员工”是“企业”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除;
B项：“草”是“草坪”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除;
C项：“城市”“国家”和“地球”均属于地域概念，三者属于并列关系，且地域范围逐步增大，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“狂风”“闪电”和“暴雨”都是自然现象，但不存在空间逐步增大，排除。
因此，选择C选项。
108. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“权力”需要“监督”，否则就会滋生“腐败”，三者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“驾车”不能“饮酒”，排除;
B项：“理想”需要“行动”，否则就会变为“空想”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“舆论”需要“引导”，否则就会导致消极后果，而不是“和谐”，排除;
D项：“灾难”需要“救援”，否则就会导致消极后果，而不是“恢复”，排除。
因此，选择B选项。
109. 答案：A
解析：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“大纲”一般具有“简明”的特点，二者属于属性关系，“漫画”一般具有“讽刺”的特点，二者属于属性关系，前后逻辑关系一致，符合;
B项：根据“大纲”撰写“论文”，二者属于对应关系，有些“小说”具有“讽刺”的特点，二者属于或然属性关系，前后逻辑关系不一致，排除;
C项：“摘要”指摘录要点，“大纲”指用简括的文字写出著作、讲稿、计划等的主要内容，二者属于近义关系，“漫画”一般具有“讽刺”的特点，二者属于属性关系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：“撰写”与“大纲”属于动宾关系，有些“作品”具有“讽刺”的特点，二者属于或然属性关系，前后逻辑关系不一致，排除。
因此，选择A选项。
110. 答案：A
解析：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“健谈”和“沉默”属于反义关系，“收入”和“开支”属于反义关系，前后逻辑关系一致，符合;
B项：“健谈”和“诽谤”无明显逻辑关系，“谎言”和“开支”无明显逻辑关系，排除;
C项：“健谈”指善于“说话”，二者属于对应关系，“奢侈”指挥霍浪费钱财，与“开支”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：“健谈”是外向“性格”的一种表现，二者属于对应关系，“透支”指“开支”超过收入，与“开支”属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。
因此，选择A选项。
111. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“鳞片”是“鱼”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，且“鱼”是动物。
第二步，辨析选项。
A项：“衣服”是“人”遮掩身体的遮挡物，二者属于对应关系，排除;
B项：“羽毛”是“鸟”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，且“鸟”是动物，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“目录”是“书”的组成部分，但“书”不是动物，排除;
D项：“蚕茧”是“蚕”蛹期的保护层，二者属于对应关系，排除。
因此，选择B选项。
112.答案：A
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“并蒂莲”和“鸳鸯”都象征爱情。
第二步，辨析选项。
A项：“松树”和“仙鹤”都象征长寿，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“夜来香”没有象征义，“蝙蝠”象征福气，排除;
C项：“何首乌”没有象征义，“画眉”象征自由，排除;
D项：“牡丹”象征富贵，但“孔雀”象征吉祥，排除。
因此，选择A选项。
113. 答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“谬论”指荒唐、错误的言论，是“结论”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。
第二步，辨析选项。
A项：“纠纷”指争执的事情，“纠葛”指纠缠不清的事情，二者属于近义关系，排除;
B项：“相识”指互相认识，“见识”指明智地作出判断的能力，二者无明显逻辑关系，排除;
C项：“承认”与“否认”属于反义关系，排除;
D项：“否决”指否定议案或意见，是“表决”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
114. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
路程一定时，“速度”越快，“时间”越短，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“空间”和“质量”无明显逻辑关系，排除;
B项：质量一定时，“密度”越大，“体积”越小，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“压力”和“效率”无明显逻辑关系，排除;
D项：“价格”是“价值”的表现，二者属于对应关系，与题干对应方式不一致，排除。
因此，选择B选项。
115. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“导演”指导“演员”完成表演工作，二者属于对应关系，且二者都是电影工作者。
第二步，辨析选项。
A项：“读者”不能指导“作家”写作，排除;
B项：“指挥官”指导“战士”作战，二者属于对应关系，且二者都是军人，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“交警”指挥交通，无法指挥“司机”完成工作，排除;
D项：“经纪人”为“歌手”服务，对应方式与题干不一致，排除。
因此，选择B选项。
116. 答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“子弹”发射必须经过“枪管”，二者属于必然对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“马车”行驶不一定经过“山路”，排除;
B项：“原子核”是“原子”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除;
C项：“电流”传输必须经过“电缆”，二者属于必然对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“行人”行走不一定经过“斑马线”，排除。
因此，选择C选项。
117. 答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“地膜覆盖”的目的是“增温保水”，二者属于方式与目的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“田间管理”的目的是防止“霜冻虫害”，对应方式与题干不一致，排除;
B项：“临床试验”可能会有“不良反应”，对应方式与题干不一致，排除;
C项：“卫星云图”可以为“天气预报”提供依据，对应方式与题干不一致，排除;
D项：“整顿市场”的目的是“净化风气”，二者属于方式与目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
118.答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“商城”“促销”为了获得“利润”，“促销”是方式，“利润”是目的，“商城”是主体，三者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“游戏”是“娱乐”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除;
B项：“绿化”是指栽种植物以改善环境的活动，是“美化”环境的方式，二者属于对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除;
C项：“铁路部门”“检修”为了获得“安全”，“检修”是方式，“安全”是目的，“铁路部门”是主体，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“诚信”是“美德”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。
因此，选择C选项。
119.答案：B
解析：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“撤职”是“处分”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“死刑”是根据“刑法”判定的，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;
B项：“开除”是“处分”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“死刑”是“刑罚”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合;
C项：“严厉”与“处分”属于偏正关系，“严重”与“死刑”属于偏正关系，但词语前后顺序不一致，排除;
D项：“警告”是“处分”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“抢劫”情节严重时会被判处“死刑”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。
因此，选择B选项。
120.答案：D
解析：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“缓慢”地“爬行”，二者属于偏正关系，“青蛙”捕捉“害虫”，二者属于主宾关系，前后逻辑关系不一致，排除;
B项：“匍匐”指以腹贴地前进，与“爬行”属于近义关系，“青蛙”和“蟾蜍”都是动物，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除;
C项：“爬行”指爬着向前行走，“运动”可指物体的位置不断变化的现象，“爬行”是“运动”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“青蛙”是“动物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但词语前后顺序不一致，排除;
D项：“螃蟹”的移动方式是“爬行”，二者属于动物与移动方式的对应关系，“青蛙”的移动方式是“跳跃”，二者属于动物与移动方式的对应关系，前后逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
121. 答案：A
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“侦探”通过“线索”得出“结论”，其中“线索”是得到“结论”的依据，三者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“医生”通过“病情”作出“诊断”，其中“病情”是作出“诊断”的依据，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“交警”根据交通法规开“罚单”，交通法规是依据，而非“违章”，排除;
C项：“裁缝”用“针线”缝制“衣服”，“针线”是“裁缝”使用的工具，而非依据，排除;
D项：“学生”通过“复习”提高“成绩”，“复习”是提高“成绩”的方法，而非依据，排除。
因此，选择A选项。
122. 答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“锁具”与“保安员”的主要作用都是保障“安全”，前两词均与“安全”属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“光明”并非是“日月”与“星辰”的作用，排除;
B项：“航母”与“导弹”可用于“战争”，“航母”的作用是提供保护和供给，“导弹”的作用是摧毁目标，二者的作用均不是“战争”，排除;
C项：“手镯”与“项链”的主要作用是实现“美观”，前两词均与“美观”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“纽扣”与“画框”都可以起到“装饰”的作用，但“纽扣”的主要作用把衣服连接起来，使其严密保温，“画框”的主要作用是保护和陈列画作，排除。
因此，选择C选项
123. 答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“飞行员”驾驶“战斗机”在“蓝天”上飞行，“飞行员”与“战斗机”属于主宾关系，二者与“蓝天”属于场所对应关系，且“战斗机”属于军用工具。
第二步，辨析选项。
A项：“牧民”驱赶“牛羊”在“草原”上奔跑，但“牛羊”是动物，不是军用工具，排除;
B项：“绣女”用“绣花针”“刺绣”，“绣女”与“刺绣”属于主谓关系，排除;
C项：“伐木工”利用“电锯”在“森林”中伐木，但“电锯”不属于军用工具，排除;
D项：“水兵”驾驶“军舰”在“大海”中航行，“水兵”与“军舰”属于主宾关系，二者与“大海”属于场所对应关系，且“军舰”属于军用工具，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
124. 答案：D
解析：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“理想”与“现实”属于反义关系，“作风”是指在工作和生活等方面表现出来的态度或行为风格，“作风”与“行动”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;
B项：“理想”与“动机”无明显逻辑关系，“规划”是设计未来“行动”的方案，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;
C项：“理想”是对未来事物的美好希望，“蓝图”比喻计划、规划，二者无明显逻辑关系，“希望”与“行动”无明显逻辑关系，排除;
D项：通过“奋斗”实现“理想”，二者属于对应关系;通过“行动”实现“目标”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
125.答案：A
解析：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“发动机”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，且“发动机”为“汽车”提供动力，“心脏”是“人体”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，且“心脏”为血液流动提供动力，前后逻辑关系一致，符合;
B项：“车轮”是“汽车”的组成部分，且“汽车”直接靠“车轮”行驶，“关节”是“人体”的组成部分，但“人体”靠腿行走，而非“关节”，前后逻辑关系不一致，排除;
C项：“汽油”是“汽车”行驶的能源，二者属于对应关系，“肌肉”是“人体”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：“方向盘”是“汽车”的组成部分，通过“方向盘”控制“汽车”的方向，“眼睛”是“人体”的组成部分，但并非通过“眼睛”控制方向，前后逻辑关系不一致，排除。
因此，选择A选项。
126. 答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“莲子”是“荷花”的果实，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“豆芽”是“绿豆”培育出来的芽菜，并非“绿豆”的果实，排除;
B项：“韭菜”不是“韭菜花”的果实，排除;
C项：“蒜苗”是“大蒜”发育的青苗，并非果实，排除;
D项：“葵花子”是“葵花”的果实，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
127. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“锦上添花”比喻好上加好，“雪上加霜”比喻接连遭受灾难，损害愈加严重，二者属于反义关系。
第二步，辨析选项。
A项：“美不胜收”与“目不暇接”都形容东西多，看不过来，二者属于近义关系，排除;
B项：“耀武扬威”指的是炫耀武力，显示威风，“弃甲曳兵”形容打了败仗狼狈逃跑的样子，二者属于反义关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“水滴石穿”与“磨棒成针”都指只要有恒心，做任何事情都能成功，二者属于近义关系，排除;
D项：“雨后春笋”比喻事物迅速大量地涌现出来，“每况愈下”表示情况越来越坏，二者无明显逻辑关系，排除。
因此，选择B选项。
128. 答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“大步流星”形容步子跨得大，走得快，形容“走路”的状态，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“指手画脚”形容说话时放肆或得意忘形，与“教导”无明显逻辑关系，排除;
B项：“歌舞升平”意思是边歌边舞，庆祝太平，多指太平盛世，并不能形容“跳舞”的状态，排除;
C项：“奋笔疾书”指快速地挥笔“书写”，形容“书写”的状态，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“闻鸡起舞”比喻有志报国的人及时奋起，与“勤奋”属于近义关系，排除。
因此，选择C选项。
129. 答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“教师”教导“学生”，“教师”与“学生”属于主宾关系，且“教师”是一种职业。
第二步，辨析选项。
A项：“丈夫”不是一种职业，排除;
B项：“出版商”与“读者”不属于主宾关系，排除;
C项：“商家”不是一种职业，排除;
D项：“警察”抓捕“罪犯”，“警察”与“罪犯”属于主宾关系，且“警察”是一种职业，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
130. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“桥梁”能够连接“河岸”，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“信件”不能连接“邮局”，排除;
B项：“楼梯”能够连接“楼层”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“电话”具有“沟通”的功能，二者属于功能对应关系，但对应方式与题干不一致，排除;
D项：“火车”到达“终点”，而不是连接，对应方式与题干不一致，排除。
因此，选择B选项。
131.答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“物质”与“意识”是哲学中的两个概念，二者属于并列关系，且二者的内涵是相互关联，对立统一的。
第二步，辨析选项。
A项：“发展”是一种“运动”变化过程，二者属于对应关系，排除;
B项：“成功”是“勤学”的或然结果，二者属于对应关系，排除;
C项：“权利”与“义务”是法律中的两个概念，二者属于并列关系，且二者的内涵是相互关联：对立统一的，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“劳动”与“懒惰”无明显逻辑关系，排除。
因此，选择C选项。
132. 答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“香烟”中必然含有“尼古丁”，二者属于包容关系中的组成关系。
第二步，辨析选项。
A项：“饼干”中不一定含有“蜂蜜”，排除;
B项：“冰毒”是“毒品”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除;
C项：“甘蔗”中必然含有“糖”，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“萝卜”是“蔬菜”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。
因此，选择C选项。
133. 答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“羊城”是“广州”的别称，二者属于全同关系。
第二步，辨析选项。
A项：很多城市都可以称为“古城”，“古城”不是“西安”的别称，排除;
B项：“江城”是武汉的别称，并非“上海”，排除;
C项：“煤城”是大同的别称，并非“太原”，排除;
D项：“泉城”是“济南”的别称，二者属于全同关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
134. 答案：A
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“嫦娥二号”的作用是“探月”，二者属于功能对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“化妆品”的作用是“美容”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“方便面”无法“保暖”，二者无明显逻辑关系，排除;
C项：“咖啡”的功能是提神，而非“睡眠”，排除;
D项：“钥匙”的作用是打开“门锁”，“钥匙”与“门锁”不属于功能对应关系，排除。
因此，选择A选项。
135. 答案：A
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“工人”中“工”和“人”互换位置得到“人工”。
第二步，辨析选项。
A项：“09”与“13”互换位置得到“1309”，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“96”与“38”互换位置得到3896，而非“8693”，排除;
C项：“25”与“46”互换位置得到4625，而非“6542”，排除;
D项：“37”与“21”互换位置得到2137，而非“1327”，排除。
因此，选择A选项。
136. 答案：A
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
从事“股票”交易的人被称为“股民”，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“吸烟”的人被称为“烟民”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：在“农村”生活的人不一定是“农民”，“农民”指长时期从事农业生产的人，二者不属于对应关系，排除;
C项：使用“电脑”的人不一定是“网民”，“网民”是指半年内使用过互联网的6周岁及以上的公民，二者不属于对应关系，排除;
D项：“祖国”与“公民”无明显逻辑关系，排除。
因此，选择A选项。
137. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“青年”和“壮年”是人生不同的阶段，二者属于并列关系。
第二步，辨析选项。
A项：有的“男孩”是“少年”，有的“少年”是“男孩”，二者属于交叉关系，排除;
B项：“女孩”和“妇女”是人生不同的阶段，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“夫人”是对男性配偶的称呼，都属于“女子”，二者属于包容关系中的种属关系，排除;
D项：“孩子”的一层意思是“儿童”，二者属于全同关系，另一层意思是长辈对晚辈的爱称，包含“儿童”的概念，二者属于包容关系中的种属关系，排除。
因此，选择B选项。
138. 答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“汽车”一定有“轮胎”，二者属于包容关系中的组成关系。
第二步，辨析选项。
A项：“房屋”不一定有“玻璃”，排除;
B项：“操作台”不一定有“电脑”，排除;
C项：“飞机”一定有“操纵杆”，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“树”不一定有“果实”，排除。
因此，选择C选项。
139. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“牛角”可以做成牛角梳，牛角梳是“梳子”的一种，“牛角”与“梳子”属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“钢板”与“矿石”无明显逻辑关系，排除;
B项：“玉米”经过发酵可以做成乙醇汽油，乙醇汽油是“汽油”的一种，“玉米”与“汽油”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“氧气”是“空气”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除;
D项：“鸡蛋”与“香油”无明显逻辑关系，排除。
因此，选择B选项。
140. 答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“动物”与“植物”都是生物，二者属于并列关系。
第二步，辨析选项。
A项：“文字”是“文章”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除;
B项：“苹果”是水果，“核桃”是坚果，二者不属于并列关系，排除;
C项：“公司”与“企业”大部分时候可以通用，二者不属于并列关系，排除;
D项：“小说”与“散文”都是文学体裁，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
141. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“海鸥”在“天空”中飞行，二者属于场所对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“芦苇”在“河流”两岸生长，并非飞行，排除;
B项：“飞船”在“太空”中飞行，二者属于场所对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“轮船”在“海洋”中航行，并非飞行，排除;
D项：“火车”在“铁轨”上行驶，并非飞行，排除。
因此，选择B选项。
142. 答案：A
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“锲而不舍”出自“荀子”的《劝学》，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“天长地久”出自“老子”的《道德经》，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“上善若水”出自老子的《道德经》，作者并非“孔子”，排除;
C项：“尽善尽美”出自《论语》，作者并非“庄子”，排除;
D项：“自强不息”出自周文王姬昌的《周易》，作者并非“孟子”，排除。
因此，选择A选项。
拓展：“锲而不舍”原句为“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”，意思是说，一直刻下去不半途而止，就算是坚硬的金石也可以镂刻成器的，比喻有恒心有毅力。
“天长地久”原句为“天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生”，意思是说跟天和地存在的时间一样长，形容永久不变。
“上善若水”原句为“上善若水，水善利万物而不争”，意思是说做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道。
“尽善尽美”原句为“子谓《韶》，尽美矣，又尽善也。谓《武》，尽美矣，未尽善也”，形容事物完美到没有一点儿缺点。
“自强不息”原句为“天行健，君子以自强不息”，意思是指自己不懈地努力向上。
143.答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“化学家”在“实验室”工作，二者属于场所对应关系，且“实验室”是“化学家”的主要工作地点。
第二步，辨析选项。
A项：“医生”在医院工作，而非在“病床”，二者不属于场所对应关系，排除;
B项：“设计师”设计“图纸”，二者属于主宾关系，排除;
C项：“工人”在“工厂”工作，二者属于场所对应关系，且“工厂”是“工人”的主要工作地点，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“演员”的主要工作地点是剧场和拍摄基地，而非“排练场”，排除。
因此，选择C选项。
144. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“理解”和“明白”属于近义关系，且“明白”比“理解”词义更深。
第二步，辨析选项。
A项：“知道”与“糊涂”属于反义关系，排除;
B项：“了解”和“清楚”属于近义关系，且“清楚”比“了解”词义更深，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“学会”是“学习”的结果，二者属于对应关系，排除;
D项：“精通”是指熟练地“掌握”，和“掌握”属于近义关系，但“掌握”比“精通”词义更浅，排除。
因此，选择B选项。
145. 答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“《日出》”是“曹禺”的作品，且《日出》是话剧，二者属于作者与话剧作品的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“《雨巷》”是“戴望舒”的作品，但《雨巷》是现代诗，排除;
B项：“《寒夜》”是“巴金”的作品，但《寒夜》是小说，排除;
C项：“《屈原》”是“郭沫若”的作品，且《屈原》是话剧，二者属于作者与话剧作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“《匆匆》”是“朱自清”的作品，但《匆匆》是散文，排除。
因此，选择C选项。
拓展：话剧《日出》是我国现代杰出的戏剧家曹禺的代表作之一。
《雨巷》：现代诗，是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
《寒夜》是巴金1944年开始创作的一部长篇小说，作者在小说中成功地塑造了汪文宣、曾树生、汪母这三个人物形象，深刻地写出了抗战时期勤恳、忠厚、善良的小知识分子的悲惨命运。
话剧《屈原》是郭沫若取材于战国时期楚国的历史，写伟大诗人、政治家屈原的政治挫折和个人遭际。
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇散文。
146.答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“可口可乐”是“美国”的代表性食品，二者属于国家与代表性食品的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“陶瓷”是“中国”的代表性器皿，而非食品，排除;
B项：“袋鼠”是“澳大利亚”的代表性动物，而非食品，排除;
C项：“寿司”是“日本”的代表性食品，二者属于国家与代表性食品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“石油”是“伊朗”的代表性资源，而非食品，排除。
因此，选择C选项。
147. 答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“抑郁”可能导致“疾病”，“疾病”也可能导致“抑郁”，二者属于互为因果对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“质量”过硬才有可能“赢利”，而非“质量”导致“赢利”，排除;
B项：“寒冷”可能导致“感冒”，“感冒”也可能导致“寒冷”，二者属于互为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“文雅”是指言谈、举止温和有礼貌，不粗俗，与“书法”无明显逻辑关系，排除;
D项：“虫灾”可能导致粮食“减产”，二者属于因果对应关系，但不属于互为因果，排除。
因此，选择B选项。
148.答案：B
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“李白”和“李商隐”都是唐代诗人。
第二步，辨析选项。
A项：“王维”和“王之涣”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除;
B项：“杜甫”和“杜牧”都是唐代诗人，且“李白”与“杜甫”合称为“李杜”，“李商隐”和“杜牧”合称为“小李杜”，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“刘禹锡”和“刘长卿”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除;
D项：“孟郊”和“孟浩然”都是唐代诗人，但二者与“李白”“李商隐”无合称关系，排除。
因此，选择B选项。
拓展：王维：唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。
王之涣：盛唐时期著名的诗人，代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。
李商隐：晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。
刘禹锡：唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”。
刘长卿：字文房，唐代诗人，后迁居洛阳，长于五言，自称“五言长城”。
孟郊：唐代诗人，因其诗作多写世态炎凉，民间苦难，故有“诗囚之称”，与贾岛齐名“郊寒岛瘦”。
孟浩然：唐代诗人，故后人把孟浩然与王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。
149.答案：D
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“北京”有“故宫”，且“故宫”是人造景观，二者属于人造景观和地点的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“唐山”有“曹妃甸”，但“曹妃甸”不是人造景观，排除;
B项：“迎客松”在安徽黄山，与“泰山”无关，排除;
C项：“庐山”有“仙人洞”，但“仙人洞”为自然景观，并非人造景观，排除;
D项：“乐山”有“大佛”，且“大佛”是人造景观，属于人造景观和地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
150. 答案：C
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“白露”和“寒露”均为节气，且二者相隔1个节气。
第二步，辨析选项。
A项：“立春”和“立秋”均为节气，但二者相隔11个节气，排除;
B项：“立冬”和“冬至”均为节气，但二者相隔2个节气，排除;
C项：“秋分”和“霜降”均为节气，二者属于并列关系，且二者相隔1个节气，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“小寒”和“大寒”均为节气，但二者相邻，排除。
因此，选择C选项。
拓展：二十四节气是指干支历(太阳历)中表示季节变迁的24个特定节令，是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化而制定的，即：立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨;立夏，小满，芒种，夏至，小暑，大暑;立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降;立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。
151【答案】 A
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：专家认为垃圾焚烧是一种安全环保的垃圾处理方式。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。该项指出焚烧垃圾会产生无法分解的有机物，可能会对环境有害，不是安全环保的处理方式，具有削弱作用。
B项：增加论据。该项说明垃圾焚烧可以用来发电，具有一定加强作用。
C项：增加论据。该项说明垃圾焚烧后残留物很少，是一种环保的处理方式，具有加强作用。
D项：不明确项。该项指出日本的处理方式主要是回收利用，但不能说明焚烧垃圾是否为安全环保的处理方式，不具有削弱作用。
因此，选择A选项。
152【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关键词“必备的”“必要举措”等，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①阻止减速→加快进程
②加快进程→建设体系
第三步，进行推理。
A项：“没能阻止城镇化减速”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，不能推出没有加快进程，排除;
B项：“加快进程”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，不能推出可以阻止城镇化减速，排除;
C项：由①②递推可得：③阻止减速→建设体系，“不建设体系”是对③的“否后”，根据“否后必否前”可得到“不能阻止减速”，可以推出;
D项：“建设体系”是对②的“肯后”，肯后推不出必然结论，不能推出可以推进农民工市民化的进程，排除。
因此，选择C选项。
153【答案】D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能质疑”，确定为削弱论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：这种人类进化衰减性出现在过去一万年左右，很可能是由于农业的出现导致的。
论据：农业耕作出现之后，人类受限于食物种类的减少以及疾病的蔓延，所以出现了进化衰减现象。
第三步，辨析选项。
A项：否定论点。选项表明农业耕作出现的时间与衰退出现的时间不一致，说明人类进化衰退与农业耕作无关，具有削弱作用。
B项：增加反向论据。身材没变化说明没有出现进化衰退现象，即农业耕作与人类衰退无关，具有削弱作用。
C项：增加反向论据。人类的食物种类变多说明农业耕作出现后人类并没有受限于食物的种类，即人类进化衰退和农业耕作无关，具有削弱作用。
D项：无关选项。早期人类疾病无法医治，身残体弱者被淘汰，与题干中的衰减现象和农业耕作无关，论题不一致，不具有削弱作用。
因此，选择D选项。
154【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
根据“张浩没有打任何人的勾”，可得：所有人都没有得全票;
根据“没有得全票的人李紫露都打了勾”，可得：李紫露给所有人都打了勾;
进一步可知李紫露给张浩、赵杰、王明都打了勾;
根据“凡是对赵杰打勾的人，王明对这些人都打了勾”，以及李紫露给赵杰打了勾，可得：王明给李紫露打了勾;所以王明和李紫露互相打了勾。
因此，选择B选项。
155【答案】 A
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能削弱”，确定为削弱论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：收入越低，安全感越低。
论据：月收入在3000—6000元的人群，安全感要明显低于月收入6000—8000元的人群。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。生活成本高与论点中收入高低是否影响安全感无关，论题不一致，不具有削弱作用。
B项：增加反向论据。该项指出“收入稳定”对安全感的影响更大，说明不是收入高低影响安全感，具有削弱作用。
C项：增加反向论据。该项举例证明收入更低的人反而更有安全感，说明不是收入越低安全感越低，具有削弱作用。
D项：增加反向论据。该项指出“食品”“婚姻”等其他因素同样影响安全感，因此不能说明一定是收入高低影响了安全感，具有削弱作用。
因此，选择A选项。
156【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关联词“必要前提”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①可持续发展→保护环境
第三步，进行推理。
A项：“¬可持续发展”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，不能推出没有保护环境，排除;
B项：该项翻译为：可持续发展→保护环境，与题干的逻辑关系完全一致，可以推出;
C项：“¬保护环境”是①的“否后”，根据“否后必否前”可得：¬可持续发展，而选项推出的是可持续发展，推理错误，排除;
D项：该项翻译为：保护环境→可持续发展，“保护环境”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除。
因此，选择B选项。
157【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：大量食用烤肉更容易患胰腺癌。
论据：实验中患上胰腺癌的大多集中在烤肉食用量最高的两组。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。遗传因素会提高患胰腺癌的概率，与大量食用烤肉更容易患胰腺癌无关，论题不一致，排除。
B项：无关选项。“长期食用煮食肉类”与“大量食用烤肉”更容易患胰腺癌无关，论题不一致，排除。
C项：增加反向论据。该项指出大量食用烤肉的人同时爱喝啤酒、熬夜，所以喝啤酒、熬夜也可能是患胰腺癌的原因，具有削弱作用。
D项：加强论点。不管是半熟的还是全熟的，都是烤肉，说明烤肉会患胰腺癌，具有加强作用。
因此，选择C选项。
158【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：婴儿对玩具的不同偏好或许是由性别基因决定的。
论据：女婴盯着粉色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车，而男婴关注蓝色卡车的时间更多。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。婴儿对新鲜事物的关注时间长短与对玩具的偏好是否由基因决定无关，论题不一致，排除。
B项：补充前提。在这个实验中，影响结果的因素有两个，一是性别，一是玩具的颜色，该项排除了颜色对婴儿的影响，间接肯定了性别对婴儿的影响，支持了实验结果，具有加强作用。
C项：增加反向论据。婴儿对玩具的偏好受玩具位置的影响，质疑了性别的影响，具有削弱作用。
D项：无关选项。婴儿更容易注意与衣服颜色相同的玩具，论题不一致，排除。
因此，选择B选项。
159【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能质疑”，确定为削弱论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：研制GluAl类药物可以帮助人们删除痛苦或恐惧等不好的记忆，只留下快乐时光。
论据：“恐惧蛋白”的消失归功于一种名为“GluAl”的物质，缺少GluAl的小鼠会保持与巨大声响相关的恐惧记忆，而其他小鼠则不会。
第三步，辨析选项。
A项：切断联系。论点讨论的是“人”，论据是“小鼠”，该项切断了二者之间的联系，说明由论据中小鼠的实验无法得出关于人类的结论，具有削弱作用。
B项：解释论据。该项证明了题干中“小鼠大脑杏仁体内特定细胞更活跃，脑内一种特殊恐惧蛋白会增加”，具有加强作用。
C项：增加反向论据。该项指出GluAl会删除自我保护的记忆，那么就做不到只留下快乐时光，指出了GluAl可能存在问题，具有削弱作用。
D项：增加反向论据。该项指出GluAl可能导致健忘，那么就难以做到选择性删除，具有削弱作用。
因此，选择B选项。
160【答案】 A
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关联词“如果……则……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①郑汽→¬吴轮
②吴火→¬沈飞
③要么沈飞，要么沈火
第三步，进行推理。
结合提问方式，使用代入排除法。
A项：代入后，“沈瑶选飞机”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可得，吴旭不选火车;“郑洁选汽车”是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得：吴旭不选轮船;根据“三人选择了飞机、火车、汽车和轮船之一出行”，吴旭只能选择汽车，此时郑洁和吴旭都选择汽车，与题中“各人出行方式均不相同”矛盾，因此，A项错误。
B项：代入后，“沈瑶选择飞机”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可得：吴旭不坐火车，只能做汽车，正确;
C项：代入后，沈瑶选择火车符合③，若郑洁选择汽车，由①可知：吴旭不选择轮船，那么吴旭必然选择飞机，正确;
D项：代入后，如果郑洁选择飞机，那么吴旭可以选择汽车或轮船，正确。
因此，选择A选项。
161【答案】 A
【解析】
第一步，确定题型。
依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理选非题。
第二步，辨析选项。
A项：题干中并没有将胖人的食欲和体重正常人的食欲进行比较，无法推出;
B项：由“睡眠不足影响了新陈代谢功能”可知，睡眠状况影响新陈代谢，可以推出;
C项：由“睡眠不足使刺激食欲的荷尔蒙增加”可知，荷尔蒙水平影响食欲，可以推出;
D项：题干指出睡眠不足会影响荷尔蒙水平进而导致人胖，根据从弱原则，可以推出胖人的荷尔蒙水平有可能与常人不同，可以推出。
因此，选择A选项。
162【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：为提高该品牌的知晓率，该公司决定将全部广告资金投入报纸广告。
论据：在用电视广告宣传时，当地每百人有15人知晓该品牌，而后选用报纸广告，每百人有26人表示对其有印象。
第三步，辨析选项。
A项：不明确项。电视是最主要的途径，但是并不能说明电视广告是否能让更多人知晓该品牌，不具有削弱作用。
B项：无关选项。“产品过于廉价”的印象并不能说明知晓率如何，论题不一致，排除。
C项：增加反向论据。该项说明宣传时间更长时，反而是电视广告能让更多人知晓该品牌，所以应该更多地投入电视广告，具有削弱作用。
D项：无关选项。该项讨论的是购买意愿，题干讨论的是品牌知晓率，论题不一致，排除。
因此，选择C选项。
163【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关键词“所有……都……”，确定为集合推理。
第二步，翻译题干。
①销售人员→男性
②文秘→女性
③已婚→文秘
由②③递推可得：④已婚→女性
第三步，进行推理。
A项：题干已知“总经理未婚”，是对④的“否前”，否前推不出必然结论，则总经理可能是女性，也可能是男性，该项表述错误，排除;
B项：据④可知，所有的已婚者都是女性，不可能有男性，排除;
C项：“女员工”是对④的“肯后”，肯后推不出必然结论，女员工不一定已婚，即女员工中可能有未婚者，可以推出;
D项：④的逆否命题是：⑤男性→未婚，由①⑤递推可得：销售人员→未婚，即所有的销售人员都没有结婚，而非有的已经结婚，排除。
因此，选择C选项。
164【答案】 A
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：常吃橄榄油能够让吸烟者眼晴远离伤害。
论据：橄榄油提取物羟基酪醇能有效减缓烟雾中的丙烯醛给眼睛带来的伤害。
第三步，辨析选项。
A项：补充前提。“羟基酪醇”要发挥作用的前提是人体能够吸收利用它，该项补充了论点成立的前提，具有加强作用。
B项：无关选项。该项指出“其他益于人体的物质”，与橄榄油是否能够让吸烟者眼睛远离伤害无关，论题不一致，排除。
C项：无关选项。该项讨论的是视力好坏，论点讨论的是眼睛远离伤害，论题不一致，排除。
D项：无关选项。该项指出还有其他有害物质，这并不影响羟基酪醇能减缓丙烯醛带来的伤害，论题不一致，排除。
因此，选择A选项。
165【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式“不可能是……原因”，确定为原因解释选非题。
第二步，分析题干。
题干现象为：捣毁了一批制造和贩卖伪造火车票的窝点，但贩卖伪造火车票的现象依然存在。
第三步，辨析选项。
A项：假火车票依然有市场需求，所以依然有贩卖假火车票的现象，可以解释;
B项：该项说明捣毁窝点比例较小，还有很多制假售假窝点存在，所以依然有贩卖假火车票的现象，可以解释;
C项：火车票缺乏有效的防伪标识，所以造假成本很低，且不容易识别假票，容易售卖成功从中获利，可以解释;
D项：出售站票与制造假票之间没有直接联系，无法解释。
因此，选择D选项。
166【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：应该使用天然色素代替合成色素。
论据：几乎所有的合成色素都不能向人体提供营养物质，某些合成色素甚至会危害人体健康。
第三步，辨析选项。
A项：不明确项。“消解一些毒素”不能保证剩余的毒素不会危害健康，不能否定应该使用天然色素代替合成色素，不具有削弱作用。
B项：增加反向论据。“天然色素加工过程中可能会生成有害物质”，说明天然色素也会危害健康，不能用来代替合成色素，具有削弱作用。
C项：无关选项。该项讨论的是着色力的强弱，而论点讨论的是对健康的危害，论题不一致，排除。
D项：无关选项。天然色素的提取有困难，与是否应该用天然色素取代合成色素无必然联系，论题不一致，排除。
因此，选择B选项。
167【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：对于客户和快递公司来说，提供的服务范围都是越大越好。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。该项指出“服务范围小的快递公司举步维艰”，说明对快递公司来说，服务范围影响竞争力，服务范围越大竞争力越强，具有加强作用。
B项：增加论据。该项指出“大中型客户的业务范围广泛”，说明要获得这些客户，服务范围越大越好，具有加强作用。
C项：增加论据。该项指出服务范围广的快递公司占国内市场总额高，说明服务范围影响竞争力，即服务范围越大越好，具有加强作用。
D项：无关选项。该项指出“快递公司主要以重量计费”，与题干中的“服务范围越大越好”无关，论题不一致，排除。
因此，选择D选项。
168【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干信息真假不定，需寻找确定信息解题。
条件指出“每个名次都有人猜对”，说明如果哪项名次只有一位同学在猜，那么该名次一定正确。结合题干可知，“第二名”只被猜了一次，所以“小华第二”一定正确。
因此，选择C选项。
169【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：宇宙间的基本粒子被发现得差不多了，即使有，也可以用现有的理论解释，因而不会给人们带来太大的惊奇。
论据：关于基本粒子目前最被认可的理论是“标准理论”。它约在30年前确立，已发现的基本粒子都可以根据这一理论进行解释。
第三步，辨析选项。
A项：不明确项。基于“标准理论”而被发现的基本粒子很少，不能说明“标准理论”是否可以解释所有的基本粒子，不具有削弱作用。
B项：不明确项。预测未得到证实，不能说明“标准理论”是否可以解释所有的基本粒子，不具有削弱作用。
C项：增加反向论据。该项指出新发现的基本粒子不能用“标准理论”解释，说明“标准理论”不能解释所有的基本粒子，具有削弱作用。
D项：无关选项。该项讨论的是“新理论”，题干讨论的是“标准理论”，论题不一致，排除。
因此，选择C选项。
170【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“最不能质疑”，确定为削弱论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：大雁塔下的地宫里极有可能藏有玄奘当初带回的珍宝。
论据：玄奘建造了大雁塔，用以供奉取经带回的宝物，法门寺下面有地官，推测大雁塔也有地宫。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。该项指出图纸上没有地宫，说明大雁塔不一定有地宫，宝物不一定在大雁塔的地宫中，具有削弱作用。
B项：无关选项。该项指出其他古塔的地宫中没有宝物，而题干讨论的是大雁塔的地宫中是否有宝物，论题不一致，不具有削弱作用。
C项：增加反向论据。该项指出在其他地点发现了玄奘带回的宝物，说明宝物不一定在大雁塔的地宫中，具有削弱作用。
D项：增加反向论据。该项指出宝物已全部进献到皇官，说明宝物不一定在大雁塔的地宫中，具有削弱作用。
因此，选择B选项。
171【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式“解释”，确定为原因解释。
第二步，分析题干。
题干矛盾陈述为：是被调查人的百分比之和超过了100%。
第三步，辨析选项。
A项：被调查人的总数是多少，对百分比的计算无影响，无法解释，排除;
B项：有的人改变了自己的观点，但只要没有重复调查，就对调查结果的百分比总和无影响，无法解释，排除;
C项：有人认为既有设备故障的原因，也有违章操作的原因，在计算调查结果时，既会被算作设备故障的，也会被算作违章操作的，二者重复计算，会造成上述结果，可以解释;
D项：调查者有自己倾向性的判断，对百分比的计算不会产生影响，排除。
因此，选择C选项。
172【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。
第二步，找关系。
第一间房子上写的“这间房子里有狮子”(即公主不在第一间房子)和第二间房子上写的“公主在第一间房子里”话为矛盾关系。
第三步，看其余。
根据矛盾关系的特性“必有一真，必有一假”及题干的真假限定“只有一句话是真的”，那么真话在第一间和第二间房子上的话中，其余信息为假。所以第三间房子上的话“这间房子里有狮子”为假，可知第三间房子没有狮子，那么第三间房子一定有公主。
因此，选择C选项。
173【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：人的素质主要是由遗传决定的。
论据：在名人家族中才能出众者是普通人家族中才能出众者人数的23倍。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。该项说明了与教育相比，遗传会产生更大的影响，具有加强作用。
B项：无关选项。该项是说“才能出众”无法避免“家无三代兴”，与才能出众是否是遗传无关，论题不一致，排除。
C项：不明确项。该项重在说明题干中调查实验的规则，但是不能直接说明结论是否可靠，同时也没有提到论点中关于素质与遗传的关系，不具有削弱作用。
D项：增加反向论据。该项指出一个人的才能与成长环境有很强的正相关性，以此来说明人的素质主要不是由遗传决定的，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
174【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。
第二步，找关系。
甲与丁为包容关系(甲→丁)，乙与丁亦为包容关系(乙→丁)。
第三步，定真假。
包容关系特性为“一真前假”(即“→”前的话为假)，所以甲和乙的话为假。
根据甲的话“作案者是乙”为假，可知作案者不是乙;
根据乙的话“作案者是甲”为假，可知作案者不是甲;
根据“只有一个说真话”，且丙和丁之间不具有“矛盾、反对、包容”等关系，所以无法断定丙丁真假。
综上，无法断定作案者是谁。
因此，选择D选项。
175【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：时尚的一个特点是影响面广，往往不分社会地位和社会阶层，也不分男女老幼。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。该项说明宫廷、贵族以及乡下姑娘都追求时尚，也就表示时尚不分社会地位和社会阶层，具有加强作用。
B项：无关选项。该项说明《喜羊羊和灰太郎》动画片受到孩子与成年人的喜欢，但与时尚无直接联系，论题不一致，排除。
C项：无关选项。该项说明男人均喜欢戴假发，与时尚没有关系，论题不一致，排除。
D项：增加反向论据。对于花高价听钢琴家的演奏这一时尚，退休老工人不理解，也就说明对于时尚的理解在不同年龄的群体中或不同阶层中会有所不同，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
176【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：大部分先天性心脏病患者都出生在冬季。
论据：冬季比较寒冷很难买到新鲜食品，导致临产的孕妇营养不良。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。有家庭遗传病史，也就说明有其他原因导致心脏病，具有削弱作用。
B项：无关选项。先天性患者在心脏病中所占的比例，与论点无必然联系，论题不一致，排除。
C项：增加论据。该项说明胎儿的心血管区域的发育在产前一个月，而产前一个月也是在冬季，就会是因为营养不良导致先天性心脏病，具有加强作用。
D项：削弱论据。该项说明腌制食物可以替代新鲜食物，也就表明不会因为买不到新鲜食物而使孕妇营养不良，具有削弱作用。
因此，选择C选项。
177【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。业务员的报酬与论点中业务员效率的高低无必然联系，论题不一致，排除。
B项：无关选项。业务经验决定业务员好坏，与论点中业务员效率的高低无必然联系，论题不一致，排除。
C项：不明确项。论点为计划解雇效率低的人，即使两个业务员的效率相同，也不影响该计划的实行，不具有加强作用。
D项：补充前提。公司想要解雇效率低的业务员，首先得能确定如何计算业务员的效率，否则就无法依此解雇员工，可以作为前提，具有加强作用。
因此，选择D选项。
178【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：数学是做研究，奥数是做题目，只能证明考试能力，不代表研究能力。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。该项说明获得奥数奖后在入学上给个人带来的好处，与论点“研究能力”无必然联系，论题不一致，排除。
B项：增加论据。考试成绩好，进一步说明获得奥数奖的人有较强的考试能力，具有加强作用。
C项：不明确项。获得国外留学机会是否代表研究能力强无从知晓，且“五人”数据量太少，不具有说服力，不具有削弱作用。
D项：增加反向论据。该项说明数学系博士的研究能力与参加过奥数竞赛息息相关，反驳了奥数不代表研究能力的观点，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
179【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干特点，及选项中的关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①提出新问题→有创造性和想象力
②提出新问题→标志科学的进步
第三步，进行推理。
A项：题干只是提及提出问题比解决问题更重要，但并没有提及是否更难，无法推出，排除;
B项：善于提出问题的人是否善于解决问题，题干没有提到，排除;
C项：标志科学的进步→提出新问题，是对②的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
D项：“缺乏创造性和想象力”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出。
因此，选择D选项。
180【答案】B
【解析】
由“冯平是赵杰的朋友，赵杰的朋友都在通达公司工作，公司所有的职工都很富有”可知，冯平也很富有。
181【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。
第二步，辨析选项。
A项：题干只说明该组织其他成员都获得了志愿者的资格，不代表上海世博会志愿者都是该组织成员，排除;
B项：题干只说明小刘由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，不代表一定未获志愿者资格，排除;
C项：题干明确表示小刘不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小刘，可以推出;
D项：该组织其他成员都获得了志愿者资格，并不代表所有获得资格的人都去当志愿者，所以没有去当志愿者的该组织成员不一定是小刘，排除。
因此，选择C选项。
182【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：散发着清香气味的地板，即是香味环保地板。
论据：地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。地板或多或少都带有一定的刺激性气味，与香味地板是否环保无关，论题不一致，排除。
B项：不明确项。虽然气味并不是判断地板是否环保的唯一标准，但是也不能否定香味地板是环保地板，不具有削弱作用。
C项：不明确项。虽然国家还没有出台专门标准，但也不能否定香味地板是环保地板，不具有削弱作用。
D项：增加反向论据。地板中的香味是用来掩盖刺激性气味的，则说明香味地板同样含有超标的有毒有害物质，不是环保地板，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
183【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能质疑”，确定为削弱论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：含“Cdk5”酶的药物可以普遍提高学生的学习能力。
论据：胎儿缺乏“Cdk5”的酶，会严重影响儿童认知发展。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶，则以药物形式补充没有效果，具有削弱作用。
B项：增加反向论据。学生的学习能力主要是通过后天学习获得的，则说明吃药没什么效果，具有削弱作用。
C项：不明确项。“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出，不能说明补充“Cdk5”酶不能提高学习能力，学习能力是否突出与能否提高学习能力无关，可能学习能力有所提高但仍不突出，不具有削弱作用。
D项：增加反向论据。该项指出青少年补充“Cdk5”酶不起作用，即不能提高学习能力，具有削弱作用。
因此，选择C选项。
184【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①食品安全→有效管理
②有效管理→协调配合
③¬监督制约→¬协调配合
③的逆否命题是：④协调配合→监督制约
第三步，进行推理。
A项：由②④递推可得：有效管理→监督制约，“健全监督制约机制”是对该式的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
B项：由①②④递推可得：食品安全→监督制约，“没有健全的监督制约机制”是对该式的“否后”，根据“否后必否前”，可得：“不可能实现食品安全”，可以推出;
C项：由①②递推可得：食品安全→协调配合，“有了政府各部门之间的相互协调配合”是对该式的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
D项：由②④递推可得：有效管理→监督制约，“一个不能进行有效管理的政府”是对该式的“否前”，否前推不出必然结论，排除。
因此，选择B选项。
185【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：虎山长城用砖极少。
论据：虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外，其他地方均没有发现城砖;虎山长城附近村庄也没有发现城砖。
第三步，辨析选项。
A项：不明确项。县志的记载不一定是真实的，不具有加强作用。
B项：不明确项。虽然附近没有古砖窑，但修建长城用的砖可以从其他砖窑运进来，因此该项不是结论成立的前提，不具有加强作用。
C项：补充前提。城砖难以运进运出，说明修建长城时无法运砖，因而用砖极少，用“否定代入法”验证，如果城砖可以运进运出，那么城砖有可能已经被运出村子，即通过发现虎山长城遗址残砖少也不能说明虎山长城用砖极少，因此是结论成立的前提。
D项：不明确项。此地土质差不适宜烧砖，但可以从其他砖窑运砖修建，因此不是结论成立的前提，不具有加强作用。
因此，选择C选项。
186【答案】 A
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：宣传册可以帮助大家预防和治疗腰颈椎疾病。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：否定前提。如果腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗，那么发宣传册让职工自己预防和治疗则起不到作用，具有削弱作用。
B项：不明确项。即使预防方法因人而异，宣传册上也可以逐条写明，不一定会影响使用，不具有削弱作用。
C项：不明确项。即使预防和治疗需要专业人士指导，但宣传册可以写明专业人士的指导意见，不能排除可以通过宣传册进行自我预防和治疗的可能性，不具有削弱作用。
D项：无关选项。不经常伏案工作的人是否患腰颈椎疾病，与宣传册是否有预防和治疗腰颈椎疾病的作用无关，论题不一致，排除。
因此，选择A选项。
187【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能质疑”，确定为削弱论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：营养缺乏可能是克山病发病的重要因素。
论据：山东省两次克山病流行均发生在病区居民生活困难时期，营养缺乏。1978年以后，病区居民生活逐渐好转，营养结构趋向合理，克山病新发病人越来越少。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。该项说明营养缺乏很普遍，但克山病不普遍，即使营养缺乏也不一定有克山病，具有削弱作用。
B项：增加反向论据。该项说明是由于病区的土壤和水质变化导致了克山病，而不是营养缺乏，具有削弱作用。
C项：增加反向论据。该项说明营养不缺乏的地区，也会出现克山病，具有削弱作用。
D项：无关选项。该项强调克山病能否治愈，题干强调克山病发病的原因，论题不一致，不具有削弱作用。
因此，选择D选项。
188【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关键词“有的……是……”，确定为集合推理。
第二步，翻译题干。
①超10年→换钢索
②有些换钢索是S，换位可得：有些S是换钢索
③S→无隐患，逆否命题：隐患→¬S
第三步，进行推理。
A项：根据③可得：隐患→¬S品牌，根据②可知：有些S品牌是换钢索，无法在“隐患”和“换钢索”之间进行递推，排除;
B项：根据②可知：有些S品牌的电梯必须更换钢索，可以推出;
C项：根据②可知：有些S是换钢索的，但不能推出“有些S不换钢索”，排除;
D项：根据①可知：超10年→换钢索，换位之后为：有的换钢索的电梯超过10年，但不能推出换钢索的电梯都超过10年，排除。
因此，选择B选项。
189【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：只有具备强大的制造业竞争水平，一个国家的经济才有高度的稳定性(可翻译为：稳定性→强大制造业水平，其中“强大的制造业竞争水平”属于必要条件)。
论据：因为德国制造业强，所以在金融危机当中受到的冲击比其他发达国家小。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。用举例的方式说明没有具备强大制造业的国家经济就不稳定，进一步说明强大的制造业是国家稳定必要条件，具有加强作用。
B项：无关选项。国家在金融危机中受影响小，与国家经济是否稳定无关，论题不一致，排除。
C项：增加反向论据。举反例说明即使制造业不发达，经济也依然可以稳定，即“制造业不发达且经济稳定”，是论点的矛盾命题，对论点可构成直接否定，具有削弱作用。
D项：不明确项。举例说明有的国家制造业发达，经济却不稳定，无法证明制造业发达是经济稳定的必要条件，不具有削弱作用。
因此，选择C选项。
190【答案】D
【解析】
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：鸡蛋黄胆固醇含量高，会导致多种疾病。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：不明确项。吃蛋清的胆固醇含量增加，不能确定吃蛋黄的胆固醇含量如何变化，不具有削弱作用。
B项：不明确项。两组被试者胆固醇含量没有明显差异，不能确定吃蛋黄胆固醇含量会不会提高，有可能是两者同时提高、降低或不变，不具有削弱作用。
C项：不明确项。不吃蛋黄的胆固醇含量减少了，不能确定吃蛋黄的胆固醇含量如何变化，不具有削弱作用。
D项：增加反向论据。吃或不吃蛋黄胆固醇含量均没有发生变化，说明吃蛋黄不会导致胆固醇含量提高，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
191【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关联词“凡是……都……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①有利两岸和平→大力推动
②破坏两岸和平→反对
第三步，进行推理。
A项：“大力推动”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
B项：“反对”是对②的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
C项：该项根据换位规则等价于“有的不应该大力推动的事是不利于两岸关系的事”，其中“不应该大力推动的事”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可得“不利于两岸和平”，该项可以推出;
D项：“不破坏两岸关系和平发展的事”是对②的“否前”，否前推不出必然结论，排除。
因此，选择C选项。
192【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
题干虽无明显逻辑关联词，但根据语句间的逻辑关系以及选项特征，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①被所有人尊重→尊重所有人
第三步，进行推理。
由“张三不尊重李四”知：张三并非尊重所有人，是对①的“否后”，根据“否后必否前”得：张三并非被所有人尊重，即有些人不尊重张三。
因此，选择D选项。
193【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关联词“如果……就……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①民主化科学化→听从专家的意见
②听从专家的意见→避免决策失误
第三步，进行推理。
A项：题干并未提及专家意见正确与否，排除;
B项：避免决策失误→听从专家意见，“避免决策失误”是对②的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
C项：“不听从专家的意见”是对②的“否前”，否前推不出必然结论，排除;
D项：“¬避免决策失误”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可以得到“¬听从专家意见”，可以推出。
因此，选择D选项。
194【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关键词“有的……是……”，确定为集合推理。
第二步，翻译题干。
①行政管理专业的大四学生→报考公务员
②有的报考公务员的是党员
③行政管理专业的大三学生→¬报考公务员
第三步，进行推理。
②换位可得：④有的党员报考了公务员
③的逆否命题是：⑤报考公务员→¬行政管理专业的大三学生
④、⑤递推可得：有的党员不是行政管理专业的大三学生。
因此，选择C选项。
195【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①价格太高且¬注意改善质量→销售量下降
第三步，进行推理。
A项：“销售量下降”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
B项：“销售量上升”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，应得“价格低或者注意改善质量”，排除;
C项：“商品房价格太高”且“不注意改善质量”是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得“销售量下降”，可以推出;
D项：“注意改善质量”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，排除。
因此，选择C选项。
196【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
由丙知，不在A处建;结合甲知，在D处建，此时发现也符合乙。所以，必须保证在D处建，才能使“甲、乙、丙3人都说对了”。
A项：“D处或B处”，有三种可能：①D处、②B处、③D处和B处，则D处不一定会建，排除;
B项：“A处或C处”，则D处不一定会建，排除;
C项：“D处和C处”，则可以确保D处一定建;
D项：“A处或B处”，则D处不一定会建，排除。
因此，选择C选项。
197【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。
第二步，找关系。
甲：¬张三→赵六
乙：张三→李四或王五
丙：¬李四→¬王五;¬赵六
丁：张三且¬李四且¬王五
乙和丁为矛盾关系。
第三步，看其余。
根据矛盾关系的特性“必有一真，必有一假”及题干的真假限定，“四位教师的看法中只有一种是对的”，则甲和丙的话都为假;
甲：“¬张三→赵六”为假，则“¬张三且¬赵六”为真，即张三不做，赵六也不做，排除A、D;
丙：“¬李四→¬王五;¬赵六”为假，因赵六不做，即“¬李四→¬王五”为假，则“¬李四且王五”为真，即李四不做，王五做。
因此，选择C选项。
198【答案】 C
【解析】
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理选非题。
第二步，分析条件，进行推理。
题干信息相对确定，优先选择排除法。
由(2)“B星和F星相邻”，则可以直接得到C项顺序不可以。
因此，选择C选项。
199【答案】 D
【解析】
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干信息相对确定，优先选择排除法。
由“王、陈两人至少有一人参加”，则A项排除;
由“王、林、胡3人中应有两人参加”，则B项排除;
由“陈和周要么都参加，要么都不参加”，则C项排除。
因此，选择D选项。
200【答案】 B
【解析】
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
王五告诉李四的信息是项目序号，李四回答不知道是哪支队，因为只有该项目被多个队伍获得奖牌时，才无法确定哪支队伍，则是1、4、5、12项目;
王五告诉张三的信息是代表队名称，且在李四回答完之后，说知道是哪个项目，因为只有该队获得奖牌的项目只包括“1、4、5、12”其中一个项目时，才能判断是哪个队伍，则该队是只含有项目4的乙队。
因此，选择B选项。
