词是有意义的能独立运用的最小的语言单位。任何一个词都以声音为形式，以意义为内容。词都是由语素构成的，汉语中有的词是由一个语素构成的，这种词叫“单纯词”;有的词是由两个或两个以上的语素构成的，这种词叫“合成词”。根据在公务员行测考试的题型分类，我们将考点分为实词、虚词和成语三类。虚词不作为此次考试的重点。

　　其中实词、成语是一种相沿习的具有书面语色彩的固定短语，一般来自典故、寓言和古代诗文等。对于实词、成语的考查通常以辨析和搭配的情况出现，因此考生主要从两个方面予以把握，一是正确理解成语的含义;二是正确地使用、运用成语。

　　由于成语是多年沿袭下来的固定搭配，因此在使用上比较缺乏理据性。考生首先要准确理解成语的含义，包括原意、引申义及比喻用法。在此基础上才能谈到技巧性，即结合题目表达的各种特点，通过比较成语的准确含义、感情色彩、特殊用法、使用范围、搭配特点、语法功能、语句的逻辑性等多个方面进行筛选甄别。

　　有些成语只适用于特定的对象，有的只用于人，有的只用于物，有的专用于某类人或某一物。如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作他用。

　　【例1】 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。

　　【解析】“豆蔻年华”出自杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，后来专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。

　　每个句子都有一定的语言情境。成语也是词,它必须符合一定的语言环境,成语的意思必须与句意相合,语境不合,自然造成误用。

　　【例2】天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。

　　【解析】“噤若寒蝉”的“噤”作“闭口不言”讲，该成语表示一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉。它和寒冷没有关系。

　　华图教育　韩一延

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